热帖 | 高中扩招就不会卡住一半人?当鸵鸟家长不能缓解焦虑
杭州的升学率真的是这样吗?网友@秋兰佩之发帖,用数据告诉告诉大家真实情况。
@秋兰佩之
19楼网友
最近看到大家在讨论高中入学率50%的事,还有媒体发了这么篇文章根据杭州市教育局的年度教育事业统计公告,近四年来初中毕业生升入普高和中职的普职比在1:0.9左右,普高入学率占比在53%左右,具体如下表所示:
数据来源:杭州市教育局官网2016-2019各年年度教育事业统计公告再来看看全国初中毕业生的普职比,普高入学率占比在58%左右:
数据来源:教育部官网 2016-2019各年年度全国教育事业发展情况有了数据支持,可以看出,初中毕业升入普通高中的入学率在50%左右是一个客观事实,并没有官方口径说普高的入学率降低了。但是大家可能都想知道,为什么普高的升学率会卡在50%-60%之间的这个数据呢?相信大家体感都是身边读普通高中、上大学的人数不少,上职高、中专的人并不多,为什么数据却不高呢?这其实是一个国家政策的问题。20世纪80年代,我国的高等教育毛入学率很低,普通高中的出口受限,因此中等职业教育得到了快速发展,相信90后这一代很多人的父母应该都是接受的中职-大专这条线的教育。到了20世纪末,高等教育开始扩招,增加了普通高中毕业生的升学机会,但同时也降低了职业教育的吸引力。可是经济的高速发展仍然需要大量技术型人才啊,怎么办?国家出招了,要保持中等职业教育的规模。1999 年教育部颁布《关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见》,要求高中阶段职业学校在校生人数有较大幅度的增加。随后,2002 年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》初次提出:“保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当”,自此,“普职比大体相当”成为一项重要的政策。这样一项基本政策就被固定了下来,一直到现在,普职比基本相当,也就意味着普高的入学率在50%-60%之间。不过仔细一看上表,杭州市的普高入学率其实略低于全国的普高入学率。当然,相关部门也在做努力,2019年,杭州市区初三毕业近3.1万人,比去年增加了约4000人,普高的招生计划同步增加了约2600人,增幅相当可观。相应的,中职也在扩招,今年5月12日,教育部办公厅发文《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》。文件中第一条就指出:坚持职普比例大体相当,适度扩大中职招生规模。
作为普通家长,我们能做的也就是直面现实,逃避焦虑是不能解决问题的。
参考文献:《二十年来高中阶段教育普及发展的政策文本分析》2017,晏成步,北京师范大学《基于新时代背景赋予“普职比大体相当”新内涵》2019,查吉德,广州市教育研究院文章发出后,引发了网友们的激烈讨论。
@巴旦木小鱼干:职高的老师来说一句,职高也是有学习态度认真的孩子的,偏文化的专业不一定比普高的孩子差,偏技术的专业确实是有点乱。上了职高就只能参加单考单招,见过有考上三本的,但是很少,能上分数线的保守估计也就20%的样子。上职高就看孩子自己要不要上进了,其实这就是把进大学的情况提前到高中,讲道理大学放飞自我堕落的也不在少数,我待的职高纪律和学习方面管的也蛮牢的。
那么家长到底应该怎么摆正心态,如何在普高和职高里做选择呢?
19楼教育达人@79wzy给大家提出了一些建议:
@79wzy
19楼教育达人
杭州省示范高中老师
杭州中考,普职比1:1,普通初中后60%左右的娃,都会面临一个简单而粗暴的问题:第一批上不了!
那么,到底选择民办普高还是选择职高还是其他一切非主流升学机构?听我掰扯掰扯!
一、三年后高考目标的考量:
取消一段线后,全省估计总分前60%的高考生进入本科(传统123本)
1:民办普高,最后能考上本科的一定不多——生源结构所限,嘴炮与广告改变不了(即使重高分校和全体优高,本科率也最多8、9成)
2:民办普高与职高,高考最后走向都是高职院校,但是,民办普高进入普通高考,升学时专业范围更广;职高类进入专门高考,升学时专业范围相对窄
二、当下初中三年与中考情况的考量:
1、判断下,中考如果是发挥失常,较往常大失水准,建议冲刺民办普高,三年再冲冲看;中考如果语数外ok,科学学科太弱,也建议冲刺民办普高,高考7选3扬长避短还有戏。
2、判断下,平时和中考如果一直稳在中下,建议职高吧,进了普高也没有结果;如果数学英语明显不行了,更建议职高吧,大科目不行高中没有出路。
3、判断下,小孩学习文化还有劲头,觉得中考只是过程不服输还能拼,建议民办普高再来一轮;如果初三已经很煎熬了,手机电脑小男女朋友已经很牵挂了,还是职高吧,重新从专业开始筑基,迎接新的开端。
4、判断下,小孩如果文化稀松但有很明显的职业/ 兴趣方向,而且和职高类学校专业匹配,那首选职高;如果职业目标漫无方向,也可以考虑继续在民办普高边学习边继续观望适配。
三、进入职高和民办普高后的关键节点:
1、进入民办普高,当然对冲刺本科有奢望:但是注意,在高考人群中,民办普高大概是80~90%水准,要冲到60%以内进本科,要超过全省至少6~9万个对手,哪里那么好超!——狠冲数学英语,科学7选3,三年不脱一层皮,本科边都摸不到。
2、进入职高,以后就走职业类路线:一要注意升学路径,3+x还是开放式高考还是各种定向小门类一定自己看稳;职高内文化课学习自己把定方向,不要和其他轻视文化的小哥哥小姐姐看齐;职高类专业课师资其实都强,一定进入积极学习的圈子里,跟紧专业老师!——进入职高,家长更要看得紧而又紧,职高没有晚自修没有双休补课没有课外培训,更多是实训实习观摩,那么,课余时间如果帮着小孩把舵,就十分十分重要——可惜,相当多家长认为,孩子进入职高,我就管不了/懒得管了!
基础教育从业n十年,眼睁睁看着:阶层区分,教育产业,人口涌动……活活把“适合对口、因材施教”变成了“层层选拔,档次鲜明”,多少应该冲普通文化的小孩,忽悠到了职高,过早定下未必准确的职业方向;多少应该从事职业发展的小孩,被逼到普高,折腾三年,信心磨尽,最后一事无成!——别说父母了,我们看着,也觉得非常可惜!
唉,选择方向太重要,家长小孩一定慎重,千万不要人云亦云,千万不要随大流,也千万不要“碍于面子无谓挣扎”。
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